声音与愤怒

一直到影片结束的最后一刻，我们似乎才理解了布鲁诺口中的这个神秘的白衣女子究竟代表着什么。没有人明白布鲁诺究竟经历了什么，就连他的唯一好友罗杰也只是知道这个白衣女子经常出现而不知道她究竟代表着什么。当布鲁诺选择结束了自己的生命的时候，我们似乎有一种释然的感觉，是的，如果不是这样，那又该如何呢？谁来理解布鲁诺，谁来关心布鲁诺，没有人。

《声音与愤怒》说的是一个父母离异后跟着母亲生活的小男孩布鲁诺，他跟随母亲住进了一个社区，这个社区满是暴力与犯罪，而没有时间陪伴布鲁诺的母亲与她的孩子之间唯一的对话就是小纸条。孤独充斥着布鲁诺的生活，好在他跟一个大人眼中的坏孩子罗杰成为了好友。

罗杰是一个被人认为是坏孩子的孩子，但布鲁诺只当罗杰是个孩子，罗杰与布鲁诺之间的友谊不断地加深，因为有了罗杰，布鲁诺才有了一种被人陪伴的感觉，即使罗杰带着布鲁诺总是做一些坏事情。但这丝毫不影响布鲁诺与罗杰之间的友谊的升温。直到有一天，这样的故事走到了尽头。

罗杰的家庭充满着暴力，他的父亲喜欢在屋子里玩枪，而从小被暴力浸淫着的罗杰幻想着有朝一日站在楼顶枪杀路人。而父亲对于哥哥的偏爱使得罗杰感觉自己形单影只，于是，一个报复计划由此诞生，罗杰侮辱了哥哥的女友，在哥哥赶过来时候，罗杰伙同一帮坏孩子击晕了哥哥并想要证明自己不比哥哥差多少。然而这个时候罗杰的父亲赶到，在救走了哥哥的同时，罗杰再一次感觉到了父亲的威胁，愤怒之余，罗杰开枪了。

布鲁诺目睹了这一切后，她身边的白衣女人再次出现，这一次布鲁诺举起了手枪。

《声音与愤怒》是一部让人错愕的电影，我们看到了什么，我们想到了什么，我们将两者结合起来仔细想想，然而一切却并不是这样。生活对于布鲁诺是残忍的，对于罗杰同样是如此，布鲁诺在老师和大人眼中是好孩子，然而对于这样的分类，布鲁诺并没有认同，罗杰是自己的反面，但布鲁诺却喜欢跟罗杰一起玩。大人的定义并没有完全的对孩子们本身产生影响，因此，布鲁诺与罗杰成为了一对难兄难弟。

罗杰的家庭没有温馨，布鲁诺面对的是同样的问题，没有人在乎罗杰和布鲁诺究竟需要怎样的深层次的理解，布鲁诺的母亲跟罗杰的父母是同样的一种人。他们的视线总是集中在跟自己同等量的体型中，至于说布鲁诺和罗杰，根本就是两个被忽视了的小孩，他们没有任何需要吸引大人注意的因素，除了老师对于温顺的布鲁诺侧目，生活中的布鲁诺除了罗杰就是那只鸟了。

在一开始寄托着布鲁诺所有的生活的支撑力的小鸟最后如同布鲁诺一样死去。而罗杰目睹了这一切之后，彻底的明白了自己的人生需要做什么样的选择。然而布鲁诺却永远地留在了自己的“时代”。

罗杰和布鲁诺是被大人们定义了的人，被定义了以后就必须接受而不能反抗，反抗的结果他们无力承受，因此，当布鲁诺和罗杰在一起的时候，两个人可以肆无忌惮的“玩耍”，这种玩耍包括对于任何规则的无理由破坏，似乎只有这样，他们才能驱走孤独。这对于布鲁诺来说是一种乐趣，而对于罗杰来说则是一种发泄。

回家后的布鲁诺就只剩下一个白衣女子和一只鸟了。曾经的他还有一枝花，然而当自己与老师的关系被罗杰破坏后，布鲁诺的花就被扔掉了。孤独的他没了那朵花，同时也失去了自己心爱的小鸟。此后，再也没有人能对布鲁诺产生某种留恋了，于是，在目睹了自己的好友枪杀了他的父亲之后，布鲁诺听从了白衣女人的指引，饮弹自尽。悲剧的故事画上了句号。

本片片名叫《声音与愤怒》，何为“声音”，声音代表着布鲁诺和罗杰一次次的破坏这个社区内的所有规则，代表着他们一次次的在课堂上嬉闹等等。没有人制约，没有任何规则的限制之下，他们可以发出自己的声音，不过这种发声本身就是被禁止的，因此，每一次的发声都可以看作是一次发泄，畅快淋漓的发泄。

而“愤怒”源于没法改变的现状，布鲁诺没法改变自己的妈妈不能见面的现状，罗杰没法改变自己的爸爸只疼爱哥哥而不喜欢自己的现状。这两种现状在没法改变的同时，只能用愤怒来表达，罗杰毁掉哥哥的一切，包括不惜枪杀自己的父亲，布鲁诺则更甚，彻底的从源头上解决了自己的“烦恼”，这些都是愤怒的表达，为什么表达要愤怒，因为正常的表达从没有得到重视。罗杰和布鲁诺通过嬉闹引起别人注意和重视，但除了他俩彼此取暖，终归没有得到任何的重视。

……

你好，再见

趁着大家歌颂谁谁谁干活卖力，运筹帷幄形势一片大好，大放彩虹屁的时候，关在家里多日的我，昨天终于在影库中翻出了传说中的《声音与愤怒》，此片写实与暗喻相结合，导演用镜和演员的颜值、演艺都让人印象深刻，赶紧来和大家一吐为快。

De bruit et de fureur 本意可能是《噪音与愤怒》

原文的法语是有噪音的意思在其中的。

试想一下，声音与愤怒，声音是中性词，影片中何处有这份含义啦？

反倒是贫民区的这些青年，无处安放的作恶与躁动，是不是用噪音会更匹配一些？

剧情梗概：很直白，一个小男孩（马塞尔）带着他的金丝雀，独自搬到新社区。剧中，从未与我们谋面的马塞尔妈妈，迫于生计起早贪黑打工，无法照顾他的日常起居，只能让他开始独自管理学习、生活的日子。转学到新学校的五班之后，他有幸认识了捣蛋鬼同学，让：这小伙长的挺精神，穿的挺帅气，唯独不爱学习，处处在课上和课外各种调皮捣蛋。孤独的小马，来到新的环境，也不会主动与班里同学们打成一片，机缘巧合之际，与正在偷车的捣蛋鬼相熟，成为了好友。

班主任是法语老师，金发碧眼很年轻，老是被捣蛋鬼调戏，看样子刚入行没多久，教学经验比较青涩，但是有识人之能，发掘出了小马的潜质，对他关照有加，却被捣蛋鬼的一封匿名举报信给害了，诬告她和小马关系不清不楚，老师只能被迫中断给小马的小灶教学。剧中校长还示意她，停在路边的汽车上整个侧面被捣蛋鬼用红色喷上了两行字：荡妇去死。

说到捣蛋鬼，偷车手法熟练，手里钥匙一大串，轻松就把摩托车偷到手，这本事是哪儿来的？原来他老爸是偷车界翘楚，甚至连他小舅子在城里临时停的车也没有幸免，堪称凡尔赛盗帅楚留香。虽说是大水冲了龙王庙无心，可见其法力之大。老爸爱打枪，家里一有空，直接用霰弹枪对着墙壁就射，也是一位狠人。

捣蛋鬼老爸一共两个儿子，让是小儿子，老爸看好让的哥哥，想把王府井盗圣这个大业传位于儿子，可这哥哥不想捞偏门做无本买卖，正经工作之余还在学英语，谈了个报社的记者女友，据哥哥说有机会参与女友的文字工作，有成为文化人，出人头地的机会，别说，人也长得帅，正气！

捣蛋鬼的潜质就是不遗余力的坏，在混蛋老爸的亲身示范下，有幸加入了同龄大姐大的小混混帮派，展现出自己的才能，并在剧末把哥哥的女友给办了。

最终哥哥挺身而出，制止了弟弟的胡作非为，只可惜双拳难敌四手，好汉架不住人多，混乱中被不知道谁下黑手锤了一下，混了过去，差点没被大姐大他们给现场火化。

关键时刻，老爸挺身而出，霰弹枪咔咔发威，撂倒好几个无业游民，他老人家没料到，最后自己被小儿子捣蛋鬼先发制人，一枪击中，应该是没打中要害。但是，没料到大姐大心黑手狠，最终还是被大姐大他们给吊死了。

马塞尔软萌可爱，之前大姐大看不中他，被排挤出梁山好汉的圈子，颇感失落。老师为了避嫌不再额外授课，他也失去了正道的光的指引，整个人无精打采，浑浑噩噩，恰逢自己的金丝雀儿也死在老爸脚下，他恍惚间，就听从了白衣仙女姐姐的召唤，离开人世的纷扰，和死去的小雀儿、奶奶相会去了。

而一年后，毕业的同学里有的已经找到工作，回去和法语老师叙叙旧，顺便把捣蛋鬼的信带给了老师，捣蛋鬼描述了当时他在凶案现场的奇妙场景，并表达了一番自己幡然悔悟的决心。

故事终

人物理解：

马塞尔：懵懂、软萌的可爱男生。可能是父母平时没有在身边的教导，没有明确的是非观，竟然与班级中的乱臣贼子-捣蛋鬼，让，结为盟友。为他随后悲剧的人生开启了序章。看看马塞尔糟糕的妈妈，对比我们英明的孟母为了孟子的学习环境三次搬家，就能理解有一个明智的父母，对我们的人生有多重要！

马塞尔在捣蛋鬼家基本是处处遇险：一次是捣蛋鬼老爸在两小孩在家里的走廊走路时开枪，这有多危险，旁边的灯罩子应声碎裂，要是偏个30公分，估计碎的就是小朋友脑袋。还有一次是马塞尔在卧室陪着捣蛋鬼爷爷，捣蛋鬼老爸在客厅和外来的2个年轻人分赃，其中1人对他家的小妹起了色心，另一人见老爸要去制止，直接拔刀相向，还好老爸神勇无敌把2个家伙都干掉了，万一老爸不敌，可能马塞尔也跟着报销了。就这地方，也就马塞尔心大，随便哪个正常父母都不会让孩子和这种家庭、父子有什么朋友关系。

马塞尔在房间里见到的带鹰的女子，一开始出场是穿着红色妖艳的裙子，后来出场都是洁白的裙子和头纱，但老鹰都在她手上或者肩上站着。这个可能是宙斯的女儿，青春女神赫贝（Hebe），我个人对西方神话故事了解不多，从几个角度来猜测的：一个是带鹰，一个是青春貌美，还有一个是四肢俱全，如果是断臂的肯定就是维纳斯，不过这样就没法带鹰了（老鹰站在小姐姐手上的）。

房间里是一张床，这个显然是他的卧室，而至于为何只有他触摸仙女青春的胴体，或者只有展示仙女胴体而没有他参与其中具体的成长细节，我猜测这是一种艺术手法，小马通过左右手进行自我满足时的幻想，一种对性的懵懂和萌动。他并未试过男女之事，肯定也就幻想不出什么具体细节。但为何第一次仙女姐姐是红色艳丽的装束呢？可能是一开始小马对自我满足的一种罪恶感，而后面为何变成是白衣仙女姐姐的装扮了捏？我猜是他把这个行为放下了，释然了，自然那个诱惑他的红衣小妖精就自动升级成王母娘娘八仙女下凡了，这事情没有负罪感了。

类似于红楼梦中，宝玉与警幻仙子巫山云雨，体验到了人生之乐一样，就让这等事情变得合情合理了，剧中小马和咱们的宝玉一样，人性就站住了脚。

小马有这等好事，肯定会和死党捣蛋鬼分享，而他的死党是吃斋念佛的好人吗？我们从他无端放火烧流浪汉，汽油瓶扔车子，强暴他未来嫂子这些事情来看，只怕也就是用作以后他被抓起来后写信给老师忏悔的一个资源罢了。

剧中金丝雀之死，看着是被捣蛋鬼用手枪打死的，我的理解：隐射的是小马心中对美好生活憧憬的破灭，而这子弹实际是捣蛋鬼寄出的诽谤信，把小马和他所寄予爱的老师分割了开来。

小马的自杀疑点：从大姐大搞死捣蛋鬼老爸之后冷静的手腕来看，她显然是经常搞这种事情的，而小马之死很可能就是为了给捣蛋鬼顶包的。何以见得？我们机灵的捣蛋鬼经常有大姐大这样的业界精英开班授徒，即便是无师自通也很正常，更何况他还是来自他老爸王府井盗圣这样的名门正派？平时老爸杀人埋尸属于日常生活的一部分，捣蛋鬼在一边耳濡目染，顺路可能还搭搭手帮个忙，不能说精通么，应该也是手法老到。

小马自杀没有什么强烈的动机，虽然他遇到了一些生活上的挫折，比如老师与他保持距离正道的光没有了，大姐大不让小马参与犯罪，黑暗之门关了，日常生活的期盼，金丝雀飞了（但未必死了），但他精神还是正常的，晚上和仙女姐姐一起共度显然也是生活的一部分，没这么快想去西天极乐净土。

而捣蛋鬼杀他是有动机的，完全可以说是小马开枪打伤（或者是打死）了他爸，悔恨至极，听从了白衣姐姐的劝导，升仙了，这样捣蛋鬼就脱罪了，最多非法持有枪械，轻罪。而剧情最终，他也是这么说的，信中说是小马走了过来，开枪自戮，什么自己身体太重了，灵魂飘起来和白衣姐姐走了，这一看就是为了脱罪或者减刑的说辞，这家伙要是之前老爸是吉普赛女郎，专门看着水晶球骗人坑钱的么，说不定这小子有遗传到一点通灵潜质，我就当喝了一壶马尿，还就信了。

从最终判决来看，他也就是未成年犯罪，过3年也能出来了。

捣蛋鬼和小马年龄应该是15岁，从校长说要法语老师坚持到捣蛋鬼义务教育结束，满16岁就能自动赶他走来看，当时没满16岁，而一年后同学来看老师，说明还有一年就毕业了。

小马死于孤独，齐秦的歌唱到：孤独是一种病，而小马虽然孤独并没有得病，一个人不要紧，但他不注意选择自己结交的朋友，最终被自己所认为的好友给害死了，退一步，即便不是完全害死，也让捣蛋鬼给他断了正道的光（以及老师母性光辉来填补缺失的小马妈妈的爱），所剩下的路，无非就是敲响地狱的门，所谓的选择，只不过是十八层里选哪一层而已。

回过头来，我们看，导演老爷子本片是对于底层小民们挣扎的同情和思考：他们即便是对生活充满了憧憬与希望，也会被现实慢慢磨去棱角，原因是：

善良的人吧，迫于生计每天为了饭钱挣扎，早出晚归都没有时间来关心和教育孩子，孩子只能放养或者和捣蛋鬼这样的恶棍之子鬼混，即便幸运地遇到法语老师这样的贵人，这所谓的幸运也未必能坚持多久。

本性就是恶的人吧，祖上就是梁山好汉，自然创立出门派，还传子传孙，一代更比一代强。

即便出现哥哥这样要求上进的优秀青年，他老爸认为是家族的异类，不仅不认同他自学提高，还引导他往无本买卖走，最终老哥也是吃了这个家的爆亏（媳妇给恶魔小弟给办了）才算正式离开黑道家族。

注意一个细节，捣蛋鬼汽油弹扔下楼去砸路边汽车的时候，一开始警车还开过来，后来警察一看，什么？连我们的警车也扔汽油弹，他们就倒车回去了，说明这个地界警察也不肯来维护公理正义，里面过活的人你们自求多福吧。

另一个细节，捣蛋鬼爷爷，听见捣蛋鬼老爸在客厅和翻脸的偷车贼搏斗，立马从床垫下抽出手枪，手法娴熟，眼神犀利，一看就是老贼！只是他老人家可能是喉癌晚期，平时看他说个话都费劲，这么一捣鼓把最后的力气都用完了，都没起得来床就身归那世去了。

个人理解，欢迎探讨！