文/小关平
这部卡通片的故事很简单,也很老套。
小男孩从不明事理地欺负蚂蚁,到意外成为蚂蚁一样大的小人,思想逐渐发生改变,了解到人类与弱小动物应该和睦相处。
本剧的开头,小男孩庞大的身体、厚重的鞋子开始踩向弱小而繁多的蚂蚁群的时候,那个仰拍的镜头很明显地夸张了人类的邪恶。
作为人类一员的每位观众看到这个镜头时,都在为蚂蚁捏一把汗,对它们的命运表示关心和同情,此时不会关注小男孩在人类生活中的表现。
而小男孩后来在人类世界中处处受坏同学欺负时,观众的移情作用又把目光转向了小男孩,开始怜惜他的命运。
再等到人类和蚂蚁发生冲突时,目光再次转向蚂蚁。
从此可见,观众对待正义方的标准,不在于物种的类别,而在于与自己命运最为相似的群体。
也就是我本文想要说的主题:人类是弱小而卑微的物种。
老子在两千多年前就曾阐述过“柔”的重要性,人类是至柔之物,可以滴水穿石、以柔克刚。在众多影片中我们可以发现,人类在面对战争、革命、天灾、瘟疫等易流血牺牲的事件时,一开始都是在四处逃难、躲避危险,到了最后关头,人类才认识到个体力量的弱小,于是团结起来,聚少成多,融合成强大的力量。
法西斯战争的发动者把矛头指向全人类的时候,相对弱小的民族和国家凝聚结盟,共同抗敌,终于战胜了强大的敌人,这就是以柔克刚的重要事证。
说回电影。我觉得很多主角设定为非人类的电影中,作为弱小群体的动物,总是在和强大霸道的人类作斗争,《玩具总动员》、《虫虫危机》、《海底总动员》、《了不起的狐狸爸爸》等片无不反映了这个道理。
而把人类设置成正义一方的电影,如《侏罗纪公园》、《火星人玩转地球》、《2012》等,人类又成为了抵抗史前怪兽、外星人或者天灾祸劫的弱小一方。
总而言之,具有抵制侵略、保护弱小的一方总是正义的,攻击、侵占、抢夺、破坏其他物种或国家的一方就是非正义的。
人类之所以如此定义“正义是什么?”这个苏格拉底终其一生未能解答的真理,就是因为人类在广阔的宇宙中,自己一直处于弱小、卑微的一面,所以才会借助移情作用,把所有弱小、可怜、值得同情的物种当成好的。
不信的话,可以对比一下人类对豺狼虎豹和鸡兔鹿羊的评价。
2010年6月7日初稿 2019/9/16修改
看了这部电影,又去了解了一下创作者的信息。
电影《别惹蚂蚁》是根据童话作家约翰·尼科尔(John Nickle)创作的同名儿童小说改编的,讲述一个刚搬家,在学校没有朋友,在家里又常被邻居恶霸欺负的小男孩卢卡斯,将被欺负后的不满情绪发泄在蚂蚁身上,用脚踩蚂蚁,用水冲垮蚁穴。
显然这电影是非常适合小朋友看的,可以给小孩更多教育。教会他们勇敢与善良。
强欺弱,大欺小,这不正是校园欺凌现象屡禁不止的原因吗?
这样做显然是不对的。
所以卢卡斯遭到了报复,变成了曾经被他欺压的蚂蚁。
那么面对欺凌,孩子们该如何应对呢?
卢卡斯变成了蚂蚁后见识到了它们的团结与反抗,在和它们一起智胜马蜂群的攻击,团结一致抵抗灭虫员的杀戮后,他学到了蚂蚁的精神,变回了自己。
当又一次面对曾经欺辱他的邻居小恶霸时,卢卡斯面无惧色、有胆有谋,他号召大家团结起来,赶跑了小恶霸,赢得了更多的朋友。
所以强者不能欺负弱者,弱者一旦被欺负要勇敢起来,团结一致进行反抗。
親愛噠偶把孩子縮小啦。拍成動畫版還是更有趣些。即便是食物鏈之底也有生存的法則群策群力。螞蟻的形象不太親切。
画面好看,故事也不错,适合小孩子看.
4分
还不错
蚂蚁的动画太多了
曾经应该是在电影频道看过,不过貌似没从头看到尾。过了这么多年才和小朋友们重温:感觉故事比较适合小朋友,于我,还是感觉不够精彩。-16.06.03 —— 影片根据童话作家约翰·尼科尔创作的同名儿童小说改编,汤姆·汉克斯担任制片人。→ 教导小朋友们别随便欺负小动物也算是寓教于乐了。-18.07.11 -3.5星
装了BT以后下的第一部电影 Anfernee同学曾断言我会喜欢的电影...
没印象了
嗯,很好。
看到结尾了 才感觉很熟悉 原来以前看过 “我是萤火虫,我发光。”
标记
在青蛙肚子里那段有点恶心。 去小豆丁家里找糖豆那段好可爱。
蚂蚁的反击!
一般的、觉得有点浪费时间的说
好可爱的蚂蚁。哈哈哈。
有趣的童书动画,教育小孩的好帮手。
缩小身体 放大生活
跟我大皮克斯虫虫危机一个路线,就是晚了将近十年,而且水平还差点。
别看蚂蚁。
看过的动画片里比较无感的一部