一根木头

青春之所以难忘，不光是因为喜欢的那个人带给我们的回忆，还因为那个时候青涩，单纯的自己。看姜慕凡小心翼翼看着林洛嫣的眼神真的太感动了。那时候有那么热烈执着的喜欢，却止于唇齿，无法言明。现在好像很难再去找到那个勇敢坚定地自己，所以那段青春才变得无可替代。 “青学”的校园里，可能还会迎来无数人的青春，也会被无数的人怀念，不管是身处当下的你们，还是回忆青春的我们，都希望能够无悔那段岁月，没有辜负自己那份喜欢

中学时期的喜欢好像夹杂着很多特殊的情感，让人不舍又遗憾。那个时候好像只要凑在一起就是快乐的，不管干什么，不管在哪里。视线里只要有你的时刻都是万分幸福的。害怕在你面前出现任何小小的失误，希望在背后默默守护你的秘密。姜慕凡憨是憨了点，但是却也是一种难得的可爱，一种那段时期的我们面对感情时特殊的可爱，希望所有人的青春都能不留遗憾，不管是学业还是爱情。

我是男性视角。开始的林洛嫣真的是完美女神级别的，然而当他被男二的花里胡哨的行为而陷入时，开始觉得她也只是个普通女孩儿，不再是散发着光芒的女神。毕竟男二的行为，是个女孩儿都抗拒不了。

对比男主男二，男主真的是一无是处，情商低，尽管很努力，学习却很差。男二真可谓天之骄子，不学不努力，逃课打闹睡觉，成绩都还不错。

但是，看到后面，我发现男主一无是处，却有些品质是他人遥不可及的。他的努力和信仰，从一而终伴随着他。让他不像他人，容易被环境，周围人所左右。

电视剧最后，男女主分离甚至多说一句话都没有，就永远的分别了。我有遗憾，却不为男主感到惋惜，因为他拥有世界上最优秀的品质，尽管他一无是处，他也会越来越好。

看同学们穿着“振华中学”的校服走进校园里面，好像我的青春也跟着他们一起开启了。

邵峰老师拿着小本本开始勤勤恳恳的营业了，希望这段青春故事能有一个完美的结局，希望我们所有人的青春都能留下最美好的回忆。好像“青学”的故事一直都没有结束，一直有一波又一波的人赶着来填满这座学校的记忆。看姜慕凡试探的眼神，好像看到了那个时候喜欢着别人的自己。

首先说剧本，这是我目前看到的最优秀的一部校园剧剧本。

第一，非常简洁清楚的主题（premise line）。电视剧刚开头，主人公姜慕凡听到闹钟发出了”在我的心中，有无限的潜能”，基本上交代了这部青春剧的主题。

第二，充满目标和欲望的角色（character）。一个好的角色，不能只有目标（goal），欲望（desire)也是必不可少的要素。欲望往往在剧情中阻碍角色实现目标，这样的设定会让剧本充满令人期待和共情的冲突，主人公姜慕凡在爷爷的叮嘱下想要考上理想的大学，可是青春期的性躁动是阻碍他实现这一目标的重大欲望。从很多姜慕凡“做梦”的场景都可以体现这一点。

第三，运用大量的象征（symbolism）升华主题。程逸在开学第一天就偷吃苹果，这里苹果是对性的隐喻，程逸在教室指导林骆嫣朗诵技巧时对扫把的特写，这里是指生殖器的放大。姜慕凡下乡划破手指后林洛嫣用大型的创可贴帮其处理伤口，这里的创可贴暗指卫生巾，也是一种对性的隐喻。剧本用大量的意象暗示这部作品的一个重要主题“性躁动”。

第四，互相联系的情节（plot）。好的情节不是战术，而是一场宏大的战略，不是独立的事件，必须互相联系。程逸对林落嫣的爱慕在电视剧的末尾才清晰起来，但是剧情的开头，程逸帮助林摘玉米，辅导朗诵技巧，以及支持林当班长都已经暗示了林和程的感情线。邵天阳和林的悲剧在泰坦尼克号的那场文艺表演也已经向观众透露。

第五，大量的援引和致敬（reference）。援引的主要目的还是升华主题。这部剧的主要援引是周星驰的喜剧和灌篮高手这部漫画。谭超说话不利索的桥段来自很多周星驰的电影，林洛嫣和姜慕凡告别的手势来自《喜剧之王》，姜慕凡刚开学对鲍主任说“我一米88”，这是樱木花道的身高，姜慕凡刚开始有刘海，后来剃头的桥段也是致敬樱木花道。通过周星驰和樱木花道，编剧可能主要想表达的还是这是一部关于小人物努力奋斗的故事。

剪辑方面，最重要的就是过渡（transition），整体来说这部剧的剪辑还算差强人意，但是画面上有一个重要的瑕疵还是值得探讨一下，为了显示姜慕凡以及追求者对林洛嫣的爱慕，导演使用了大量的慢镜头，刚开始会产生导演希望的效果，可是滥用慢镜头会让观众视觉疲劳。表现美貌不只有一种方法，这是我对这部剧的剪辑最失望的地方。其次，同学去看望生病的程逸时，谭超喘气说话的镜头过渡也很不自然。

音乐方面，总体来说，比较符合青春剧的旋律和基调。但是，有时会出现画面和音乐不匹配的场景。比如，杜欣悦为林洛嫣化妆的场景明明是快镜头，导演还是使用了舒缓的音乐，这是我看到的最不协调的场景。

我最喜欢的名场面

我最喜欢的场面就是大家在体育课上跑接力赛。夏雅和姜慕凡一组，林洛嫣和邵天阳一组。夏雅和姜慕凡全神贯注，但是林和邵却是一副不认真对待的样子。最后姜慕凡拿到夏雅的接力棒跑向天边，这里是在援引那首著名的歌“直到世界的尽头”，接力赛隐喻人生的挑战和梦想，通过林洛嫣和邵天阳的对比，姜慕凡和夏雅全力以赴，互相成就，直到实现梦想。

一些剧本瑕疵

技术性方面，在姜慕凡探讨婚前性行为时，用“猫”的话来论证对性的尊重显得整个演讲毫无说服力，因为真正了解“猫”的人都知道，“猫”本身是一个非常不检点的人。如果是为了过审为什么不引用其他知行合一的保守派人士的话？难道引用猫好过审？？？

价值观方面

究竟姜慕凡是持有对性保守的观点还是开放的观点，这一点都属于人物建构的范畴，无可厚非，但是在姜慕凡说完“婚前性行为是肮脏、疾病和不负责任”后，剧中出现了一些"味全式"人物对姜的观点表示肯定，散发出一种浓浓的官方教育片的味道。为什么不营造一个开放式的答案呢？毕竟婚前行为在人文素养先进的国家也是一个争议性的话题，2种观点都有很多的支持者，支持2种观点的哲学理论也很精深广大，绝非肮脏和疾病能轻易概括的，为什么不能对不同的观点保持一种尊重和宽容呢？难道有外力的介入？

另外一个值得注意的方面就是国族主义（nationalism），虽然现在看的国产剧很少，但是还是会经常会从各个方面听到有人议论现在国产电视剧和电影的沙文主义倾向非常浓重，在这部剧中我也察觉到了一些相关的问题。姜慕凡多次提到留学后一定会回国报效祖国，鲍主任在最后一节课也非常强调不要忘了自己是中国人，其实有独立思考问题能力的人都知道，比报效祖国更重要的是做一个尊重个性和尊重生命的人，确实，国族主义虽然作为社会粘合剂是一种主流的意识形态，对人类社会也作出过贡献，但是稍有不慎，可能就会导致社会右倾，酿成大祸。近的例子有罗新亚大屠杀，塞尔维亚大屠杀和卢旺达大屠杀，远的有纳粹对犹太人的迫害。至今仍能感觉到民族主义带来的血腥和残忍。输送这种价值观可能一时轻松过审，但是长远来看，可能祸及子孙。

一些细节，林洛嫣总是会记住别人的名字。四眼总是会骂大嘴是“智障”。中专生杜欣悦因为被姜慕凡痛骂“三陪”，结果把头发拉直然后开始学托福。夏雅给姜慕凡推荐了一本书《小王子》。邵天阳经常说歇后语和成语。小畅卧室墙壁上贴了一张海报“霸道总裁爱上我”。姜慕凡给林洛嫣推荐了一本书叫《向左走。向右走》。

这部剧让我又一次想起了井上雄彦的话，“青春是遗憾”。

剧中男主角.开头那个先天优势确抓不住.个人觉得归根到底都是一个男人自卑罢了.从一开始富二代加持.优秀的成绩和良好品格.但对于一个青春期的读书男来说.唯一可以骄傲的就是成绩.因为青春躁动.加上对于男二那个吊儿郎当的性格却能轻松在学业上及社交上把它打败.那是对一个正直的男孩一个沉重的打击.从而男主的一直想通过努力学习.能与女主站在同一高度的时候.才表达自己心意.然而达成目的的时候.已经太迟了.如果男主真心喜爱女主的话.就应该大胆说出自己的想法.坚定自己原则.跟女主互相约定.一起成就.我心信在一个这样的学霸学校里面.女主肯定会接受的.如果最终还是跟别的男人跑了.反而男主的不用这么遗憾了.反观女二.敢于面对.却能跟男主互相成就.女二.更值得赞许.其实本剧也反应出很多青春时期男生心里面的自卑感受.遇到喜欢的人和事却藏在心里.而不敢大胆说出..总结吧.青春之所以让人念挂.就是隐隐作痛的遗憾已经留在心底了.