长篇影评
1 ) 高中女生的友情
本片主要讲的鬼是9年前自杀的、这一届的学生洁仪。片尾的鬼是这一届自杀的晶淑。
在之前9年,洁仪都以不同的名字、相同的面貌生活在这个学校里继续当学生,一直都没有人发现,因为她非常的默默无闻。但是每一届她都会找一个人当好朋友,如果一旦被发现她非人的事实,她就会杀人之后再换一个名字再回到学校里读书再找一个好朋友。
年轻老师恩英回到了高中母校教书,她一直都很想念她的曾经的好朋友,但是她自杀了。她发现了这届的毕业班学生智伍坐在她好朋友以前读书时的位子上,跟曾经的好朋友一样喜欢画画,一样的孤僻,而且她也有一个跟自己一样的铃铛,智伍说是洁仪送给她的,这时她第一次开始怀疑洁仪的身份。
她找到了被以前班主任自杀之前看过后丢失的两年学生年份表,发现连续2届都有同一个学生以不同的名字生活在学校里,长得一摸一样,而她在这届的身份就是洁仪。
恩英终于明白了所有的事情。
这时洁仪出现了,怨恨她曾经见死不救,想杀掉她,却被赶来的智伍阻止了。原来智伍在美术教室里发现了笔记本,是洁仪写的,种种迹象表明,她以不同的身份一直生活在学校里,就是为了寻找自己的好朋友。然后在地板下面还发现了经常虐待学生的疯狗老师的尸体,因为他打了智伍,被洁仪杀害。
恩英和智伍同劝洁仪认清自己已经不是人的事实,让她就此放手,不要再留恋于学校了,向她保证,她们都会怀念她的。洁仪终于冤魂消散。
第二天,一个陌生的女生打开了门,冷漠的看了一眼受伤的恩英和昏迷的智伍,头也不回的走了。走到一半,她回过头,是之前自杀的晶淑的脸。
晶淑也会重复洁仪的过去,不停地变换身份,一直生活在学校里。
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学校里的女生关系一直都很复杂,不仅仅在韩国,在中国也是一样。
暴力,恐吓,威胁,作弄,折磨,这些都是真实存在的事情,每年都有不少学生死于同学的排斥和捉弄,死于老师的歧视和暴力。
虽然片中的老师的暴力都是夸大化的,但是这部片子主要是想告诉我们,学校应该是一个温暖而宁静的读书的地方,不要把黑色暴力带到学校中。
2 ) 不想留白的回忆
我从没想过要伤害任何人,我只是想要一个朋友,留下一些美好的回忆,仅此而已。 ——真珠
曾经跟朋友一起看恐怖片,因为她猜中了剧情而把当时在场几个人紧张的气氛完全打破,不仅如此,还因为她对剧情的诠释搞得大家都笑起来,所以别人也不知道到底我们是在看喜剧片还是恐怖片。后来具体那部恐怖片讲些我们都不记得,只记得有那么一个情节:一个女鬼朝着镜头,突突突。。。匀速靠近。其实这也还真算得上是恐怖电影里面吓人的经典片段了,但是因为那次看片经历,倒把本来恐怖的情节变成了一个笑料,以至于每次提到这个情节都会哭笑不得。
最近听说女高系列有第五部了,所以来豆瓣上搜罗一番,无意间却发现,偏偏这第一部我都不记得是什么内容了,我的豆瓣上以前也没有mark,心血来潮就打算把死亡教室再复习一遍,说实话一大半原因跟李美妍有关,我还挺喜欢她的~~~看完之后我无语了,原来之前经常跟朋友谈及的那个所谓“恐怖片笑料”就是女高1里面的情节,我不禁想问自己:为什么要看恐怖片?
以前看这个系列也就凑凑热闹,一般都是几个朋友一起对着电脑看,时不时再讨论讨论,比如说猜测一下到底是鬼杀人还是人杀人这种问题。电影看到紧张的时候,再配合大家尖叫两声。通常看完之后呢,只是想想到底自己有没有被恐怖片吓到。如果觉得不算恐怖,估计下次还会尝试再看类似的电影,如果真的被某些瞬间惊吓到,兴许那部电影就会被我们推崇为经典了。原因是我们的的确确真真实实感受到什么叫所谓“恐怖片”了。
也许之前对恐怖镜头有了一定了解,这种了解其实是基于一种看恐怖片的承受力.换句话说,当恐怖情节情节即将出现或者不知道是否会出现的时候,我们观看者能否预见其出现与否的可能性,从而规避自己被电影吓到这种极其愚蠢的行为出现。如果具备很强的承受力,朋友们就会称赞一句:“你锻炼出来了!”
举个例子。 恐怖片经典镜头:空旷的走廊,死一般的寂静,阵阵阴风袭来打破黑夜的沉默。咚咚咚。。。伴随着很有节奏的脚步声,主角出场了。不过很不幸,这个人一定会看到一些不寻常的事情,要么就是发现尸体,要么就是遇到灵异事件。
第一种可能:发现尸体。那这个死者不是自杀就是死于非命,死状极其恐怖,以至于把不小心看到尸体的这个人吓得尖叫,观众也倒吸一口冷气。这种情况很适合做恐怖电影的引子,接下来故事情节就此展开。。。
第二种可能:灵异事件发生,也就是通常说的见鬼。三更半夜,杳无人烟,一个披头散发的女鬼出现在视线正前方,脸比纸还白,甚至七窍流血,脖子也可能发出咯吱咯吱的响声。此时看到女鬼的人第一反应一定是跑,四处逃窜,因为来鬼必定不善,慌忙之中必然摔倒,遇到楼梯肯定会滚下去,手里有电筒的也会摔坏不亮,可是女鬼依然如影随形,步步逼近。有时候见鬼的这个人自以为跑得够快躲过了女鬼,没想到一转身,女鬼正站在身后。突突突。。。女鬼快速移动过来,结果可想而知。这种情况可能发生在片中高潮的时候,也可能是在片尾真像大白的时候。
总之这样的镜头就是导演为了制造恐怖气氛的,所以在电影里一看到类似情节发生,不自觉就条件反射,连气儿都不敢认真喘。不过如果有了充分的心理准备,恐怖系数自然会降低很多。
这都是以前跟朋友一起看恐怖片的心得,为什么会有这些心得?现在想想,应该是为了下次看恐怖片不再害怕。这个逻辑很奇怪,既然知道看了会害怕,为什么还要看呢?还几个人看得那么起劲?每当看到害怕的时候,想想反正身边还有人一起看,不用紧张,再不行就抱在一起不敢看屏幕。想想那时候多可笑啊!那么多电影,去看动作片、喜剧片、爱情片什么片都可以啊,干嘛非得自个折磨自个呢?而且真非要看也就罢了,反正电影拍出来也就是让人看的,可也要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面啊,人家内行看门道,我们就看热闹,反正也算是看过了。
人有时候总是很盲目,不知道自己在做什么,也不知道为什么这么做。找不到很好的理由自圆其说,索性不去想它。但是它是否还存在呢?不能跟着心之所向往前走到底是谁的错呢?兜兜转转是不是要面对的始终不该逃避呢?
一如电影中的恩英。九年前她跟真珠是好朋友,却因为老师的要求要远离身边亲近的人,被威胁也好,受利用也罢,虽然老师的话恩英未必相信,但最终恩英还是离开了真珠,以前两人之间的点点滴滴,曾经的友情,就只能用回忆来凭吊。
而真珠呢,可以说整部电影因她而存在。她孤独、胆小、安静又贴心。她毫不起眼,没有人会在意她想什么或者做什么,或许她就应该默默无闻。
但人是脆弱的动物,没有人喜欢与寂寞为伍,与孤独为伴。真珠也不例外。所以她开始寻找,为了能够找到一个朋友,一个能够真心相待,彼此信赖的人。她需要有人陪在身边,开心的时候一起笑,伤心的时候可以互相倾诉,不再独自流泪。仅此而已。
九年,足足九年的时间,真珠终于找到了。她很幸运,遇到智伍。当真珠被同学欺负的时候,智伍站出来帮她说话,支持她鼓励她。而智伍遇到麻烦也会跟真珠诉说心事,两人相互信任理解,相互信任。
人生能够得此知己,余愿足矣!但是,真珠也很不幸,她没有权利拥有人类的愿望,却还想要努力去争取,毕竟,人鬼殊途。
尽管如此,智伍仍然当真珠是好朋友,她俩的友谊没有被阴阳阻隔。恩英也一样。重回母校当老师,始终挥之不去的依然是当初和真珠的友情,多年来,恩英一直备受良心的谴责,觉得当年真珠的死始终跟自己有关。没想到九年之后再见到的,却是真珠的鬼魂,她流连人世,只是为了留下一些回忆。。。
也许十几年前的电影很难再次吸引现在的我们,情节简单,不够吸引,画面效果一般,仔细推敲兴许还有某些漏洞,同时又缺乏边缘个体(像女高2交换日记的主角)的存在,再加上本身是一部商业性质的恐怖片,整部死亡教室想来确实也真不咋地。但其实之所以女高能从一拍到五,女演员红了一个又一个,还有这么多观众,是因为导演一直都能准确把握女生心灵深处难以企及或者不想触及的东西,这些东西存在吗?答案是肯定的。正因为如此,才能让观众产生共鸣。
今天之前我从没考虑过这些问题,因为再次看女高1,我从电影里面读到一些恐怖之外的内容,似有还无,或许在每个人的心中曾经都存在过、经历过、彷徨过、失去过、留恋过,可后来我们都失忆了,而偏偏在发生的时候,心中的绳绊住了手中的笔,所以,随风而逝了。。。
有些东西,我们没有的,真珠她有。
PS:本人今天废话太多,可能是因为刚考完试,没睡好觉,肚子又疼,纯属发牢骚,不要见怪。请大家走过路过千万一定要错过。标记于此,因为如果某天突然看到这篇评论,把以后的自己给吓坏那就不好了。
3 ) 三对好朋友的故事
98年做恐怖电影的韩国人很厚道。。。。
曲折的故事情节几乎在剪辑时没被赋予神圣的第二次生命。
凭借着我多年来对电影情节的臆想和猜测我大概知道一丁儿点故事的逻辑关系。这部电影实在是太混乱了。简直是太混乱了。怀疑做剪辑的人是不是跟小孩过家家似的随便剪剪随便接接就上交了。还是鄙人才疏学浅我是真没看明白。反正是又有人逼我想骂街了。
说98年做恐怖电影的韩国人厚道。的确很厚道。他是想就凭这样的故事来恐吓观众么。连个人头360度的旋转都没有。我并不是抽风似的追求什么刺激可总得让我在看完这片之后回味点什么吧。在加上让我不甚其解的剪辑顺序。真的激发了我丧失了多年的求知欲望。
还发现一个韩国恐怖片的特点:那就是最后都得来段悲情戏加上钢琴或者大提琴再或者二胡之类的配乐。恐怖片陡然升华到情感大片。韩国人是觉得如果不让观众哭一下他就不叫恐怖片么。
也许在98年的韩国我要求得太过份了。。。。
4 ) 我只是需要你,所以。
如果,你觉得这部电影很差,我很庆幸你在生活中是个快乐的人。也许,其中的恐怖只是千篇一律;也许,其中的内容有些荒谬;也许,其中的画面没有质感。但,你一定为真珠的话有所感触。为智伍那个小小的动作而感动。
没有人知道真珠的痛苦,甚至,连她自己也很迷茫。而我只是贪婪地在影片中解读她。
这是个适者生存,劣者淘汰的社会。这样平凡的她看不到前面的道路,她很孤独。巫婆的女儿,胆怯,善良。从她的眼睛里透露出那么澄澈的眼波。她只是个怕黑的孩子而已。只是因为和那个学习优异的学生做了朋友。就被老狐狸散播出自己的家庭背景。于是忍受着同学们异样的眼光,遭受着老狐狸那个自以为掌握一切的责骂。但是,她却被同学们间接害死了。
于是女孩子的矜持,对友情的渴望,在洁仪身上又一次诠释出来。
而剧中的慧英,其实她也渴望友情,但是金晶淑却成了她的劲敌,她们之间的关系渐渐结冰。终于一个冷如冰霜,一个高傲孤独。狠狠地伤害着彼此。所以慧英会在没人的画室抽烟,但是她没有想到她和
金晶淑最后变成这样。
独白
真珠:
恩英,昏暗的四周,到处阴森。我听见他们在外面的声音。可是妈妈她怎么会来?
恩英,我只要等到天亮就可以了。对吧!
恩英,我抓住你送给我的雕塑了。虽然很黑,但我却可以抓住它。因为,那是你送过我的。只是因为是你。 我好累,我想睡了。
……
恩英,你为什么会回来,我明明就快要忘记你了。我不想再回到那孤单的日子,所以,对不起。
恩英,对不起,你必须死。
洁仪:
我不管你是谁,我只希望你可以做我的朋友,你可以有许多朋友,但我只希望,无论你快乐或悲伤都有我在你身边。我的愿望,仅此而已。
我可以杀掉欺负你的人,我可以杀掉你讨厌的人,我可以杀掉阻碍我们在一起的人。但是,我不想杀人。
我喜欢和你在一起,只是纯粹的友情。也许没有人懂,会误解。但是我希望可以和你一直在一起讨论我们讨厌的人,谈论我们的梦想,谈论我们喜欢的男生。
我不喜欢你和别人在一起而冷落我,这是我的自私,甚至是卑鄙。所以,如果有一天你讨厌我了,我会消失在你的视线。
我说我们可以重新开始。可你却说,我们回不去了。
是,我们回不去了。
所以,我会消失。
恩英:
又走进这个校园,每一个地方都是我们的回忆。这是你给我的传家之宝,叮叮的响动,仿佛又回到那个时候。
如果当初我可以帮你打开那扇门,就不会像现在这样悲伤。
对不起,我太自私,我不想在同学中与众不同,所以我不能开门。你只要等到天亮就可以了,真珠,加油。
为什么,为什么你会死?我想让你和我一起毕业的,我还记得你为我画的那幅画,我们要一起留毕业照的。可是,为什么……
真珠,你恨我么?但是,对不起。
不,我不能再让你沾满血了,所以我要逃。
真珠,不要再被羁绊了。你安息吧!对不起。
我只是想要一个朋友,使我不会再孤单。但是仅这样的愿望,也满足不了我。
5 ) 最默默无闻的人,最狠的报复
九年之前,真珠因为老师的区别对待,同学的欺负,最终死在了画室里。九年来,真珠的鬼魂一直游荡在学校里,三年一个轮回,一直徘徊在这里,希望可以找到一个真正的朋友。弱小,无助,默默无闻的真珠只是想要一个真正的朋友,但是,这么简单的一个愿望却用了九年来完成。
影片中共写了三段友谊。第一段友谊,恩英与真珠,因为老师的挑拨,以及害怕被同学排挤,恩英断绝了与真珠的来往;第二段友谊,素英与晶淑,同样是因为老师的挑拨,两个人分开;第三段友谊,洁仪与智伍,表面上看,洁仪与智伍,一个弱小,胆小怕事,面对同学的挑衅不敢反抗,一个强势,面对同学甚至老师的责难都不会低头,但是实际上感觉两人还是有些联系的,在九年前,真珠还没死的时候,好像真珠的妈妈是女巫,而智伍貌似也有通灵方面的本事,这加强了两人之间的联系。
这部电影与其说是一部恐怖片,不如说是一部反映社会现实的电影。在学校里,老师的暴力,体罚学生,老师挑拨学生之间的关系;同学之间的霸凌;男老师对女学生的骚扰,这都可以体现出来。如果不是老师的挑拨,同学的霸凌,真珠就不会死;如果不是老师的挑拨,素英与晶淑也不会分开。
整部电影,最默默无闻的人就是真珠了,但是就是这默默无闻的人,九年后开始了最狠的报复,先是杀死了当年的老师,后来又杀死了打骂智伍的老师。最后是恩英与智伍一起化解了真珠的怨念。
最后的镜头是死去的晶淑。晶淑感觉和当年的真珠很像,同样是有很要好的同学,同样是被老师挑拨关系导致分开,虽然晶淑表面上没有受到同学之间的霸凌,但是通过影片可以知道,晶淑在整个班级里面还是被孤立的。影片的最后,真珠的怨念被化解了,但是同时也是晶淑怨念的开始。轮回终究不会停止,会一直持续下去。
6 ) 女高怪谈之一死亡教室
因为女高怪谈,突然让我觉得即使是女生,也可以一个人看韩国的恐怖电影.记得是去年的十一长假,一回家就在BT上找恐怖片,第一次那么想看.女高怪谈,共四部,我就用了一个晚上和一个白天,独自一人看完了全部.其实用很快的时间看完,并没有把剧情全弄懂.但是她们讲的都是女生间的故事.
我们都害怕寂寞,都不甘寂寞,所以我们需要用朋友.有的时候那种依赖,一不小心被当成了爱情.其实这个在交换日记中有提到.
女生心中都有自己的小秘密,但是还是希望能和一个好朋友分享.她们互相倾诉,彼此信任,但是有的时候还是会嫉妒.哈哈,女人都是容易嫉妒的.即便还是小女孩的时候.但是当她们真的是知己的时候,总是会告诉自己,打消那些内心的不平吧.我们都是朋友,我们互相需要,互相依赖.
女高怪谈之一死亡教室,是最早的一部,看上去画质都不太清晰,也许正是因为如此,才使得影片看上去不那么恐怖.
这是一个因为误会,和诸多原因使的两个好朋友分离.不甘寂寞的鬼魂留在学校,扮演一个又一个不起眼的学生,等待着真心对她,不离不弃的朋友出现.但是总是有阻挠,于是血腥在学校上演了.
这是一个悲伤的故事,虽然她被感化了,但是结尾又出现了另一个寂寞的鬼魂.
请你报着一份同情与感动来看恐怖片,这样你就能理解鬼魂的痛苦与寂寞,而你也将不会害怕了.
女高系列覺得好看的。人性就這樣,對一個人好不好都會帶來傷害。
其实可以给三星,但十多年前的韩国整容脸实在没法看了。
接上已断裂20年的韩国恐怖片传统,并继承60年代恐怖片的“恨”内核,依旧以女性鬼魂的复仇归来设定凸显社会压抑与父权社会的窒息,但相较后来日本恐怖片内以无差别反击呈现其所受压迫之深的设置,结尾还是传统劝化层面的解决方式,悬置了深层次的议题,搁置了批判,但还是以副线描绘记录了问题不解决,鬼魂还会诞生的传递。同时也因金大中当选后的社会民主化改革,使恐怖类型得以登堂入室,从备受歧视变为市场主流类型,更奠定了韩国夏天上映恐怖片的传统。题材内容直接导致了类型年轻化,其显现学业与彼此关系的校园恐怖故事更是成为一种亚类。但从技法上来说,过渡创作欲导致了不成风格体系的细碎样貌,只关注悬疑的构建而遗忘了恐怖的营造,对事件完全侧面性不对准的拼贴,多变机位的视角都形成了不连贯的印象,与漏洞故事相比,造成更糟观感。
一般般,不吓人,没啥大意思
这尼玛还能更烂点吗?
在那个年代算很不错了,尤其是最后洁仪在教室外追堵恩英时有个由远及近的剪辑,应该算这种手法的开创了
女女友情或百合线都是惨惨惨。这种老式校舍太带感了,绿色墙裙粉色门。这哪里是女鬼片,明明就是现实的韩国学园霸凌,加上性骚扰女学生的训导主任(他死了也算是女鬼做了好事),体罚学生,打骂学生,PUA女学生们的韩国女性悲剧史。百合线好好磕。而女学生之间的冲突简直就是到处可见的《女孩们的地下战争》情景版。洁仪和智伍关于绘画的谈话也很有意思
包裹着恐怖片外衣的情感片,首部情感羁绊的味道被强烈的教育制度批判所掩盖。教师在电影中几乎各个霸道、蛮狠又蠢相十足,象征着一种成人世界的霸权与代表同学友谊的纯真不可调和。
原来这是一个女同系列,我到现在才知道OTL...不过这一部为毛比后面的都好看?
看到了几张熟悉面孔年轻时的样子...韩国恐怖片的起步水平一点也不高 =P
6分,作为反映教育制度缺陷的恐怖片,比《突然有一天D-day》好,但也就是个勉强及格的货色。前期压抑的氛围确实还行,后面人与鬼的苦情戏什么玩意。一个鬼,与人唠长唠短,哭哭啼啼,场面简直滑稽。
影片的恐怖氛围营造得极好,算是比较有味道的韩式恐怖片。
十年后来看真的不咋的,可是……考虑到它的口碑好,才有后续……镜头和特写真的不能忍受
3++ "这样学校的存在本身就是恐怖片一则" "烂教育把人变成鬼,彼岸爱把鬼劝走tel ╮(╯▽╰)╭" 扮相就算了 简直同面人嘛~ 搞什么 剧情始终糊涂
对韩国片越来越绝望 给了我个糟糕的夜晚
许老师和老狐狸就没发现她们手下有一个学生跟真珠长得一摸一样?这编剧太扯了
女高第一部,托登天的福看了遍。那个开头89-98年的算法越看越感觉算错了,89到93怎么是三年呢。。哎,这KB看成了搞笑,怪不得自己还没回过神来。
1.这个韩国的教育机制很能勾起我等的回忆嘛;2.这个女学生,都长得一个熊样,这或许是在为了表现校服抹杀个性……3.看恐怖片,一是需要环境二是需要想象力,光天化日欢声笑语再恐怖片也是喜剧片,黑灯瞎火静如坟墓内心无感情再恐怖片也是纪录片。
两线交织闪回还是处理得当,制造了不错的氛围,最后的温情烘托也很有力,但是,在恐怖桥段上处理的过于平淡,逻辑上更是莫名其妙。
脸盲症患者表示有点头疼~~俩女的说服真珠放下屠刀那边也太好笑了,有种囧囧的新闻联播感。